4月22日，由湖北省教育科学研究院主办，十堰市教育科学研究院等单位承办的2026年“湖北好课堂”送教“百县行”小学信息科技学科活动在竹溪县举行。全市各县（市、区）信息科技教研员、小学信息科技骨干教师近60人齐聚一堂，共赴这场聚焦素养、共研共进的教研盛宴。

在示范课展示环节，来自黄冈市、宜昌市、随州市及竹溪县的四位优秀教师依次登台，呈现了四节高质量、有特色的小学信息科技示范课。因授课机房场地有限，活动同步开通网络直播平台，实现优质教学资源同步共享，让未能到场的教师也能实时参与观摩学习。

在课例点评环节，四位授课教师依次进行说课，并现场与参会教研员、教师展开互动交流。针对参会教师在日常教学中的困惑与难题，专家与教研员逐一耐心解答，直击教学痛点、破解教学难点，切实为一线教师解决了诸多教学实际问题，实现了“以评促教、以研促学”的目标。

在专题报告环节，仙桃市教科院副院长、信息科技教研员肖新国结合当前信息科技学科面临的诸多挑战，围绕新课标理念落地、教学方式变革、教师专业成长等核心内容，进行了深度分享与精准指导。他提出“项目引领、活动驱动”的教学建议，要求一线教师践行教学评一体化教学流程，推动信息科技教学从“教技术”向“育素养”转变。

湖北省教育科学研究院中小学信息科技教研员、教育部技术教学指导专委会委员王志兵在总结讲话中强调，作为教育工作者，要甘于寂寞、潜心育人，在每一项教学活动中落实立德树人根本任务；要对信息科技教育的未来充满希望，坚信深耕细作必有收获，坚守教育初心、践行育人使命；要立足时代发展前沿，主动探索教育教学改革，不断创新教学方法，提升教学质量。

作为市级信息科技教研工作的重要抓手，本次“湖北好课堂”送教到县活动，为我市搭建了县域教师与省市专家、骨干教师学习交流的优质平台，凝聚了全市信息科技学科发展合力。下一步，我市将以此次活动为契机，统筹推进全市信息科技教研工作，组织各地教师开展课例回看、集中研讨、二次实践等活动，推动教师主动转变教学理念、创新教学方法，将所学知识与技能灵活运用到日常课堂教学中，着力打造简单、实用、有温度、有素养的信息科技课堂，持续夯实我市信息科技教育高质量发展基础，助力全体学生全面提升数字素养，为培养适应智能时代发展的新时代青少年贡献教育力量。