3月10日，记者在东风第一小学看到，初春的阳光洒进鹦鹉乐园的角落，4只粉嘟嘟的兔宝宝挤在兔妈妈的腹下，小小的身子随着呼吸轻轻起伏。
这是兔妈妈克服多重困难诞下的4只健康兔宝宝，标志着鹦鹉乐园第6种定居动物成功繁育，也为学校省级课题《生态文明背景下的小学生态体系构建——以鹦鹉乐园为例》再添鲜活成果。
据了解，这批兔子是同学们从家中带来的，已逐渐融入鹦鹉乐园生态大家庭。此前，兔爸爸因与柯尔鸭发生冲突，被临时隔离。面对环境变化，兔妈妈凭借极强的母性智慧，自主寻找隐蔽安全角落完成分娩。
作为学校生态文明教育核心阵地与省级课题实践载体，鹦鹉乐园以“生命共育、生态共建”为理念，开设集观察、养护、探究、劳动于一体的实践课程，让学生在真实场景中理解生命、尊重自然。目前，乐园已形成鹦鹉、柯尔鸭、乌龟等多种动物和谐共生的微型生态系统，定居动物增至6种，生物多样性更加丰富，为课题研究提供了宝贵素材。