为深入贯彻教育强市建设部署，加快打造高素质专业化教师队伍，在十堰市教育局统一安排下，十堰市高级中学新招聘教师赴京开展为期3个月的跟岗学习。截至目前，在京学习已逾两月，研训成效扎实显现、成果转化稳步落地。
5月22日，全体在京参训教师走进清华科技园，专项参与“模课”智能教育平台专题研训，以前沿理念引领、实战实操赋能，助力青年教师把握 AI 教育趋势、提升数字教学能力，为十堰教育高质量发展注入新动能。
此次专题研训聚焦人工智能赋能教育创新核心主题，组织教师深入清华科技园人工智能赋能教育范式创新项目组，开展沉浸式、专业化、实战化数字教育研学。研训紧扣教育教学实际，突出“理念先行、实操赋能、课堂落地”，让青年教师近距离感受教育数字化前沿成果，全方位掌握智能教育平台应用技能。
在理念引领环节，项目组负责人围绕“模课”智能教育平台作系统讲解，深入阐释清华大学全人工智能守护课堂（MAIC）核心理念，详细解读平台“异步自主、因材施教” 主导思想，全面介绍平台集 AI 备课、智能教学、精准评价、高效管理于一体的综合功能。平台以人工智能撬动教育范式创新、助力每个学生实现潜力最大化的发展愿景，以及资源智能生成、学习路径精准规划、全程守护课堂教学等核心优势，让参训教师深刻认识到，人工智能不再是教学辅助工具，而是推动教育变革、回归育人本质的关键支撑，进一步更新了教育理念、拓宽了教学视野。
在沉浸实操环节，参训教师在专业团队指导下，亲自动手操作、全程实践体验，循着平台流程完成整节课教学设计、课件自动生成、授课内容智能构建等全流程操作，切实感受 AI 技术对传统备课环节的高效重构。同时，教师们切换学生端视角，沉浸式体验一对一 AI 专属授课，直观感受智能系统根据学情动态调整教学节奏、精准推送学习内容、定制个性化学习路径的实践成效，深刻理解“同一课堂、不同进度，同一班级、不同深度”的异步自主学习范式，真切见证大规模因材施教从理想变为现实。
在深耕课堂交流中，参训教师纷纷表示，此次研训打破了对人工智能与教育融合的固有认知，真切感受到 AI 技术在重塑备课模式、革新课堂形态、精准因材施教等方面的强大效能，更加坚定了立足课堂、借力技术、关注个体、提质增效的教学信心。大家一致认为，将以此次研训为契机，把所学所获转化为教学实践，让数字技术更好服务教育教学、助力学生成长。
教师赴京跟岗学习两月以来，在市教育局统筹指导下，十堰市高级中学始终坚持高位对标、学以致用，扎实推进理论学习、跟岗实践、专题研训同步发力，教师队伍专业素养、数字教学能力得到显著提升。
下一步，市教育局将持续跟进支持十堰市高级中学教师在京后续学习，积极推动“模课”等智能教育平台与日常教学深度融合，引导全市学校探索数据驱动、人机协同、因材施教的新型教学模式，以教育数字化赋能教育强市建设，让前沿技术之光照亮每一个孩子的成长之路，奋力谱写十堰教育高质量发展新篇章。